Un tavolo tecnico-scientifico permanente dedicato all’Intelligenza Artificiale applicata alla pratica clinica, nato per trasformare l’evoluzione tecnologica in metodo, competenze e responsabilità professionale.
BRAINS nasce per creare un confronto continuativo tra professionisti sanitari, ricerca scientifica, formazione specialistica e bisogni delle istituzioni.
Non si sostituisce ai tavoli ministeriali, ma intende offrire un contributo tecnico, operativo e multidisciplinare fondato sulle esperienze reali dei percorsi di cura.
L’Intelligenza Artificiale in sanità non può essere affrontata soltanto come tecnologia. Richiede competenze, controllo umano, valutazione dell’impatto e capacità di integrazione nei processi clinici e organizzativi.
BRAINS mette in relazione competenze cliniche, ricerca scientifica, formazione ECM e governo delle tecnologie applicate ai percorsi di cura.
Uno spazio permanente di confronto per comprendere come l’AI possa essere utilizzata in modo consapevole, verificabile e coerente con la responsabilità professionale.
Favorire un confronto strutturato tra professionisti che utilizzano o valutano l’AI nella pratica quotidiana.
Integrare evidenze scientifiche e applicazione clinica reale, valorizzando casi d’uso, dati e risultati osservabili.
Tradurre l’evoluzione dell’AI in percorsi specialistici, concreti e trasferibili nella pratica professionale.
Studiare l’uso dell’AI nei percorsi clinici italiani, distinguendo applicazioni concrete da aspettative non ancora validate.
Rendere l’AI un patrimonio professionale attraverso formazione specialistica e aggiornamento continuo.
Definire approcci metodologici e organizzativi trasferibili a contesti assistenziali differenti.
Mettere a disposizione delle istituzioni analisi e proposte fondate sull’esperienza clinica e sul confronto multidisciplinare.
L’AI deve essere comprensibile, valutabile e integrata nei percorsi assistenziali senza sostituire il giudizio del professionista sanitario.
Per richieste istituzionali, rapporti scientifici, attività formative e comunicazione.